Живот БГ

Новина

Подкрепа за ученици от уязвими групи с високи резултати

събота, 14 март 2026, 08:20

Подкрепа за ученици от уязвими групи с високи резултати

СНИМКА: Заедно в час / Teach for Bulgaria

Размер на шрифта

На специално събитие "Отличниците на НВО, за които не говорим" бяха представени резултатите от проучване на фондацията "Заедно в час" за успешни практики в училища с висока концентрация на ученици от уязвими групи. Проектът е осъществен в партньорство с Института по образованието към Министерството на образованието и науката. Изследвани са училища, които работят в трудни условия, но имат ключова роля за реалния образователен напредък на децата. Освен на базата на данни от националното външно оценяване след седми клас, анализът е направен и след теренно проучване в шест училища, включващо разговори с директори, учители и образователни медиатори и наблюдение на учебни часове.



СНИМКА: Заедно в час / Teach for Bulgaria

Изпълнителният директор на "Заедно в час" Траян Траянов смята, че да си отличник е лесно, ако вкъщи имаш спокойна среда, родителите ти помагат с домашните, а при нужда намират и частен учител. Много по-трудно е да си отличник, когато тези условия не са налице. "Тогава учителят, неговият подход и отношение са от определящо значение за това колко ще научи едно дете" - смята Траянов. По думите му, именно тези училища са сред най-значимите примери за смислена промяна в системата. Според екипа на "Заедно в час" те са истинските отличници в образователната структура. Директорите, учителите и медиаторите там работят при нелеки условия, но с много отдаденост и интелигентни подходи променят житейските шансове на своите ученици.

СНИМКА: Заедно в час / Teach for Bulgaria

Петя Петрова - директор на дирекция "Оценяване в предучилищното и училищното образование" в Института по образованието към МОН, обобщава: "Подобни изследвания са особено ценни, защото ни позволяват не само да видим данните, но и да разберем какви практики и подходи стоят зад успеха на училища, които работят в сложна социална среда и въпреки това постигат високи резултати". В дискусиите са участвали учители, директори и представители на Регионалните управления на образованието, които са споделили конкретни практики за постигане на успех с ученици в уязвима ситуация.

Съставил: Цветана Тончева

По публикацията работи: Ергюл Байрактарова

Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!